domingo, 23 de octubre de 2022

 LECTURAS PARA HALLOWEEN




Para leer La pequeña bruja pincha en el enlace:

https://drive.google.com/file/d/1bAwk9beE7D9AI5XehJOBmjAVcNS6RPMZ/view?usp=sharing



Pincha en el enlace para leerlo:

https://drive.google.com/file/d/1GZuFbxP6A7J6eyOzfLA7cYGLR1QOUnL7/view?usp=sharing



Para terminar os dejo un clásico, "El fantasma de Canterville" de Oscar Wilde. Pincha en el enlace

https://drive.google.com/file/d/1FeQNG8-_Cq1VUyZDdAWMqy0pqRlfY_P9/view?usp=sharing

 HALLOWEEN



Llega octubre y con él Halloween. Cada año son más las personas que celebran esta fiesta y se lanzan a la calle con terroríficos disfraces a la voz de “truco o trato”. 

Esta noche no deja de cosechar seguidores que ya están realizando los preparativos para que este día sea inolvidable. 

Pero, si nos paramos a pensar, ¿qué significa Halloween? No es una palabra que en el idioma español podamos asociar a ningún concepto. Ni siquiera del todo en inglés. Y es que esta festividad no viene de Estados Unidos como siempre se ha hecho creer. Hay que retornar hasta la Edad de Hierro y a la cultura celta en particular. Estos pueblos, situados en Irlanda, hablaban en gaélico de donde viene la palabra. 

Así, Halloween es la contracción de “All Hallow's Eve”, que significa “víspera de todos los santos”. La celebración también es conocida como “Noche de las brujas Samhain”, que proviene de nuevo del gaélico, significando el último término “fin del verano”. 

El origen de Halloween se remonta también a Irlanda y a la cultura celta. Regresando a la palabra “Samhain”, el solsticio de otoño coincidía con la celebración del fin de las cosechas. Durante esta fiesta, los celtas al acabar el verano se despedían del dios del Sol, Lugh, que era el que les proporcionaba energía durante las recolectas. 


Además de rendir culto a esta divinidad, estos pueblos tenían la creencia de que durante esta noche, la del 31 de octubre, la puerta que separaba el mundo de los vivos del de los muertos se abría y los espíritus de los difuntos podían visitar a sus familiares. Por ello se realizaban distintos ritos para conseguir establecer el vínculo con sus antepasados. Uno de ellos era el de dejar comida y dulces en señal de ofrenda, así como encender velas y dejarlas en las puertas para que los muertos encontrasen el camino de la luz. 

Por miedo a que además de los ancestros familiares pudieran llegar espíritus malignos, los celtas comenzaron a usar máscaras con motivos oscuros y de terror para ahuyentarlos. En cuanto a sus difuntos, celebraban banquetes en las tumbas de sus familiares como en una especie de reunión con ellos. 

Esta tradición se fue repitiendo año tras año en Irlanda. De ese modo, cuando los irlandeses emigraron a Estados Unidos se llevaron esta festividad con ellos. La celebración se fue propagando con éxito por todo el país americano hasta adaptarla a su propia cultura y extenderla al resto del mundo tal y como se conoce en la actualidad. 

A día de hoy, es una de las fiestas más importantes en los países anglosajones y cada vez más en España, donde ya parece indispensable disfrazarse, decorar casas y establecimientos, y salir puerta por puerta a pedir caramelos. 


miércoles, 19 de octubre de 2022

 ¡VUELTA A LAS CLASES!



Hola niños y niñas, bienvenidos y bienvenidas a otro curso escolar en nuestro cole JUAN XXIII.

 Empezamos el curso con mucha ilusión y ganas de leer y aprender muchas cosas nuevas. 

Para ello os dejo una guía de lectura donde encontraréis distintos libros recomendados por edades.

https://drive.google.com/file/d/10t4E7NXHyV4BaLFbgl72H_z0rcaKNNla/view?usp=sharing

Tenéis también otra lectura de Fernando Aramburu "El ladrón de ladrillos"

Pincha aquí para leerlo

https://drive.google.com/file/d/16m8hyy2treInz9IzGE7egpGi-6b8ngmX/view?usp=sharing

Otra lectura:

¡NO QUIERO IR A LA ESCUELA!


Cada día por la mañana, Taline se hace el remolón en la cama.

–¡Vamos!–, Dice papá, –¡Que volveremos a llegar tarde a la escuela!

Taline refunfuña, se queja, hace la croqueta sobre el colchón y se agarra a las

sábanas mientras papá le tira de los pies.

–¡Vaaaaaa, Taline, haz el favor, que ya tienes el desayuno en la mesa!

Y cada mañana Taline tiene alguna frase preparada. Papá ya se la espera:

–Es que no quiero ir a la escuela. ¡La comida del comedor es horrible! –, ha dicho

hoy.

Ayer dijo: “¡Es que no quiero ir a la

escuela! ¡La maestra siempre me

regaña!” El miércoles, la frase era:

“¡Es que no quiero ir a la escuela!

¡Siempre me obligan a hacer

trabajos que no me gustan!” El

martes, dijo: “¡Es que no quiero ir a

la escuela! ¿Por qué yo no me pongo

nunca enferma y me puedo quedar

en casa a ver la tele todo el día, como

mis amigos?”

El lunes, no dijo nada. Sólo gimió todo el tiempo desde que se levantó, mientras

se vestía, mientras desayunaba, mientras hacía pipí y mientras se cepillaba los

dientes. "Mmmmmgg..." Papá se reía, porque es divertido ver a Taline haciendo

morros, como si fuera una anciana cascarrabias.

¡Pero hoy es viernes y la paciencia de papá también tiene un límite!

–¡Ya basta! ¡Sal de la cama ahora mismo!

–¡No quiero ir a la escuela! –, Ha gritado Taline, –Hoy tenemos que hacer barro y

yo estoy cansada y no me gusta ensuciarme las manos. ¡Yolanda lo hace mejor

que yo, y ya estoy harta de ir a la escuela, y no me quiero quedar a comer, y no

quiero ir a extraescolares, y a ver si llegan las vacaciones de una vez!

Papá, con toda la paciencia del mundo, hace como que no la oye. Ya sabe qué

pasará.

Lo mismo de cada año.

La semana que viene terminará la escuela. Taline llegará a casa contenta, con el

álbum y el trabajo manual de fin de curso. El primer lunes estará muy contenta

de dormir hasta que no pueda más. El martes, aunque estará contenta, ya


comenzará con la cancioncilla del “papá, ¿qué puedo hacer?”. El miércoles

empezará a hablar de la maestra, y de Yolanda, y pensará que ya hace muchos

días que no se ven. El jueves comenzará a estar insoportable: “¡Por lo menos en

la escuela tengo amigos! ¡Aquí en casa no sé qué hacer! ¡En la escuela me dan

helado los viernes! ¿Por qué en casa no puedo hacer barro, y en la escuela sí? Las


pinturas de la escuela son mejores que estas, mis

rotuladores no pintan”. Ay, ¡santa paciencia!

–Haremos una cosa–, le dice papá. –Hoy cuando salgas de la

escuela haremos dos listas muy largas. En una escribirás

todo lo que no te gusta nada de la escuela, ¿recuerdas todo

lo que me has dicho cada mañana? Pues lo escribiremos en

una lista. En la otra, escribirás todo lo que te gustaría hacer


en lugar de ir a la escuela. Y yo también haré una lista,

¿vale? Yo haré una lista de las cosas que haremos estas

vacaciones, y te prometo que no nos aburriremos nunca.

¡Cuando te pongas gruñona, estas vacaciones, sacaremos

las listas y las leeremos!


Taline está contenta. Esta tarde harán los deberes juntos, papá y ella, ¡y pronto llegarán las vacaciones!